Перевод: со всех языков на русский

с русского на все языки

глубина её знаний

См. также в других словарях:

  • ГЛУБИНА — ГЛУБИНА, ы, мн. ины, ин, жен. 1. Протяжённость, расстояние от поверхности до дна или до какой н. точки по направлению вниз. На глубине 200 метров. Г. колодца. 2. Место на дне водоёма, большого углубления. Морские глубины. Глубины мироздания… …   Толковый словарь Ожегова

  • глубина — ы; бины; ж. 1. Протяжённость, расстояние от поверхности (воды, земли и т.п.) до дна или до какой л. точки по направлению вниз. Измерение глубины. Установить, определить, вычислить глубину. Г. колодца, кратера, почвенного слоя, залегания породы.… …   Энциклопедический словарь

  • глубина — ы/; би/ны; ж. см. тж. до глубины души 1) а) Протяжённость, расстояние от поверхности (воды, земли и т.п.) до дна или до какой л. точки по направлению вниз. Измерение глубины. Установить, определить, вычислить глубину. Глубин …   Словарь многих выражений

  • Глубина ума — качественная характеристика мышления, способствующего исчерпывающему познанию какого либо предмета, явления, в том числе и научному. Посредством глубины ума идет проникновение сознания в суть явлений, осуществляется предвидение результатов… …   Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)

  • ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА знаний — умений и навыков учащихся, процесс выявления и сравнения на том или ином этапе обучения результатов уч. деятельности с требованиями, заданными уч. программами. Выражается в форме отметки (в баллах) или словесного (оценочного) суждения учителя.… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • СИСТЕМНОСТЬ ЗНАНИЙ — качество совокупности знаний. Характеризуется наличием в сознании структурно функциональных связей между разнородными элементами знаний. С. з. предполагает понимание человеком соотношения между разнопорядковыми понятиями, понятиями и законами,… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ — выявляются в результате многоаспектного анализа усвоения и применения знаний человеком в разл. видах деятельности. Понятие К. з. предусматривает соотнесение видов знаний (законы, теории, прикладные, методол., оценочные знания) с элементами… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • УРОВЕНЬ ПРИРОДООХРАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ — глубина природоохранных знаний и навыков, полученных в ходе специального обучения, определяемая по адекватности принимаемых решений возникающим ситуациям и соответствию этих решений современному уровню науки. Экологический энциклопедический… …   Экологический словарь

  • ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА — знаний, умений и навыков учащих с я, процесс выявления и сравнения на том или ином этапе обучения результатов уч. деятельности с требованиями, заданными уч. программами. Выражается в форме отметки (в баллах) или словесного (оценочного) суждения… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • ПАТРИСТИКА — (лат. patres отцы) направление философско теологической мысли 2 8 вв., связанное с деятельностью раннехристианских авторов Отцов Церкви. Семантико аксиологические источники оформления П. античная философия (общерациональный метод и конкретное… …   История Философии: Энциклопедия

  • Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика —         РСФСР.          I. Общие сведения РСФСР образована 25 октября (7 ноября) 1917. Граничит на С. З. с Норвегией и Финляндией, на З. с Польшей, на Ю. В. с Китаем, МНР и КНДР, а также с союзными республиками, входящими в состав СССР: на З. с… …   Большая советская энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»